Погода в Усть-Каменогорске
-20°С
в Усть-Каменогорске Облачность
давление: 752 мм.рт.ст.
USD510.08
EUR539.61
RUB5.15
CNY70.21
Авторизуйтесь через один из следующих сервисов:
GoogleMailruYandex
Сегодня 10 декабря 2024 года, вторник

Новости Казахстана

Образование уходит в тень: казахстанские родители все чаще обращаются к репетиторам

В Казахстане выросло количество родителей, оплачивающих дополнительное образование детей вне школы. По самым заниженным расценкам, объем услуг частным репетиторам оценивается в 216 млрд тенге в год.

Объединение юридических лиц «Ассоциация учреждений частного образования» провело очередной экспресс-опрос о затратах на дополнительное образование детей вне школы, в котором приняло участие 620 казахстанцев, пишет Exclusive.kz.

Выяснилось, что если в 2020 году 94% родителей вынуждены были тратить деньги из семейного бюджета на внешкольное образование, то в этом году уже 95%.

Расходы 95% казахстанских семей, оплачивающих занятия вне школы, распределились следующим образом: 18,2% из них тратит от 10 до 30 тысяч тенге в месяц на ребенка; 26,6% респондентов - от 35 до 50 тысяч тенге. При этом практически половина родителей тратит на одного ребенка от 55 тысяч. 75% опрошенных отметили, что оплачивают дополнительные курсы для своих детей уже больше одного года.

- Сравнение результатов опроса 2020 и 2021 года показывает, что общий рост цен на услуги и товары по стране отразился и на затратах родителей на дополнительные образовательные услуги, - говорит председатель ОЮЛ «Ассоциация учреждений частного образования» Нуркен Халыкберген. - Учитывая многодетность казахстанских семей, можно смело утверждать, что фактические затраты на образование детей гораздо выше. Если взять за точку отчета всего лишь 10 тысяч тенге в месяц, которые городские родители тратят на одного ребенка, то минимальная сумма таких затрат в год по Казахстану составит 216 миллиардов (!) тенге. В реальности эта цифра гораздо больше. Помимо девальвации, инфляции и общего роста цен, заставляющих большинство казахстанских родителей меньше тратить на себя (экономия на продуктах, одежде, недвижимости, авто, развлечениях и т.д.), некачественное школьное образование становится еще одной причиной обеднения казахстанцев.

Он сообщил, что 64,6% респондентов главной причиной, вынуждающей оплачивать получение детьми дополнительного образования, назвали «неудовлетворенность» качеством знаний, получаемых детьми в школе. В 2020 году количество респондентов, выбравших эту причину, составляло 63%. Показатели по удовлетворенности качеством знаний, получаемых детьми в казахстанских школах, остались на прежнем уровне, - 5,2%. 47% опрошенных родителей недовольны качеством образования, однако они признают, что есть отдельные предметы, которые преподаются хорошо. Полностью недовольны 21,3% родителей.

Нуркен Халыкберген считает, что правительству РК (МОН, в частности) пора задуматься о возмещении затрат казахстанским родителям на дополнительное внешкольное образование.

 - Право граждан на получение бесплатного среднего образования закреплено Конституцией, - сказал он. - Подобный механизм позволит открыто и честно признать, что затраты на образование и работа профильного министерства в стране не только малоэффективны, но и порождают новые теневые формы рынка (большинство родителей признались, что оплачивают услуги репетиторов наличными), отвлекая значительную часть денежных ресурсов на решение последствий.

Подробное интервью с председателем ОЮЛ «Ассоциация учреждений частного образования» Нуркеном Халыкбергеном, где он расскажет о проблемах, с которыми сталкиваются родители казахстанских школьников, читайте в ближайшие дни.

Понравилась статья? Поделитесь с друзьями!

Афоризм дня

Душевной не ведая драмы, лишь те могут жить и любить, кто прежние раны и шрамы умел не чесать, а забыть. И. Губерман

От редакции

Использование материалов возможно только при наличии активной ссылки на городской портал «Усть-Каменогорск Сити».

Редакция не несет ответственности за содержание рекламных объявлений, статей и комментариев.

E-mail:

Посещаемость

Top.Mail.Ru Яндекс.Метрика