Погода в Усть-Каменогорске
-9°С
в Усть-Каменогорске Ясно
давление: 741 мм.рт.ст.
USD522.49
EUR547.88
RUB5.06
CNY71.82
Авторизуйтесь через один из следующих сервисов:
GoogleMailruYandex
Сегодня 14 декабря 2024 года, суббота

Новости Казахстана

В Казахстане стало доступно обучение в обычных классах для детей с аутизмом

По стране уже открыто более 40 кабинетов инклюзии. С особенными учениками там занимаются педагоги-ассистенты. Они же сопровождают подопечных на обычных уроках с одноклассниками. Помогают социализироваться и усваивать материал. Такую возможность детям предоставил корпоративный фонд «Болашақ» в рамках проекта «Каждый ребенок достоин школы».

Второклассник Алибек за два года в школе заметно преуспел в развитии. Он – особенный ребенок. Раньше с трудом мог усидеть пять минут, а сейчас выдерживает все пять уроков, рассказывает его педагог-ассистент. Специалист сопровождает мальчика на занятиях. Благодаря этому мальчику удается учиться и общаться со своими сверстниками.

Замзагуль МУКАНОВА, ПЕДАГОГ-АССИСТЕНТ:

- Он все уроки сидит в классе спокойно. Выполняет инструкции, отвечает на вопросы. Ему, конечно, нужна помощь ассистента в том плане, что у него слабая моторика очень. Например, ручку он держит очень слабо. Он может не до конца прописать буквы. Поэтому ему всегда нужна «рука в руке» помощь бывает часто.

Особенные дети зачастую не могут усвоить всю информацию, предложенную на обычных уроках. Тогда педагоги-ассистенты продолжают занятия в кабинетах поддержки инклюзии. Корпоративным фондом «Болашақ» открыто уже 43 таких кабинетов по всей стране и более шести в Нур-Султане. Все это в рамках проекта «Каждый ребенок достоин школы».

Все педагоги-ассистенты работают по индивидуальным программам. Их разрабатывают кураторы фонда «Болашақ». К тому же для качественной работы с особенными детьми создан специальный курс для повышения квалификации педагогов. Это единственный курс по ABA терапии на сегодня, который одобрен министерством образования, отмечают в фонде. Сейчас там обучаются более 1100 специалистов из 15 регионов Казахстана.

Гульбану СУЛЕЙМАНОВА, КУРАТОР ПРОЕКТА «КАЖДЫЙ РЕБЕНОК ДОСТОИН ШКОЛЫ» КФ «БОЛАШАҚ»:

- Фондом «Болашақ» было проведено исследование, в котором приняли более 2 тысяч учителей школ. Где было выявлено, что более 60% указали, что не владеют достаточной информацией и также нуждаются в методическом сопровождении по работе с детьми с особыми потребностями. В связи с этим фондом «Болашақ» был создан курс по прикладному анализу поведения.

Роль педагога-ассистента заключается не только в сопровождении ребенка, но и в обучении, уточняют эксперты. Специалист встречает ребенка на пороге школы. А после уроков рассказывает обо всем произошедшем за день родителям подопечного. Чтобы понимать, как развивается ребенок в течение всего дня.

Замзагуль МУКАНОВА, ПЕДАГОГ-АССИСТЕНТ:

- Педагог ассистент меняется, ротация происходит каждую четверть. Потому что, так как главная проблема этих детей именно контакт с незнакомыми, они хорошо привыкают к одному человеку, и потом им очень трудно переключиться на другого.

Педагоги-ассистенты должны иметь педагогическое образование. Однако этого не всегда достаточно, рассказывают в фонде. Там считают, что для такой работы необходимо специальное обучение, причем на уровне вузов. Тогда развитие особенных детей могло бы проходить в разы качественнее и плодотворнее.

Источник: телеканал Астана

Понравилась статья? Поделитесь с друзьями!

Афоризм дня

Сдаться может каждый – это легче всего на свете. А вот продолжать, даже тогда, когда все вокруг приняли и простили бы вам ваше поражение, – в этом кроется настоящая сила. Неизвестный автор

От редакции

Использование материалов возможно только при наличии активной ссылки на городской портал «Усть-Каменогорск Сити».

Редакция не несет ответственности за содержание рекламных объявлений, статей и комментариев.

E-mail:

Посещаемость

Top.Mail.Ru Яндекс.Метрика